|
№ 34 (4139) |
Практика нужна всем?!
После прохождения практики студенты заводят специальный дневник, в котором составляют отчет о проделанной работе, а также пишут свои собственные объективные выводы и пожелания и как итог – сдают зачет. В основном, всем ребятам нравится практиковаться, ведь результатом являются накопленный опыт, приобретение связей на дальнейшие перспективы, самореализация, а это всегда приятно! На философском факультете прохождение практики зависит от специальности студента, а перечень практик определяется учебными планами. Специальностей всего 5: философская, политологическая, религиоведческая, по связям с общественностью и культурологическая. Студенты философского, политологического и религиоведческого отделений проходят педагогическую практику на четвертом курсе; политическое отделение и отделение по связям с общественностью – производственную практику, также на четвертом курсе. А у культурологов до 2005 года не было практики. Теперь она появилась, и вновь поступившие студенты обязательно ее пройдут.
Полевые практики существуют на биологическом факультете, у ботаников и зоологов. Почвоведы ездят в экспедиции. У геологов есть хорошо изученные полигоны в Крыму и других районах. Нам удалось встретиться только с представителем одного из полевых факультетов. (В следующих номерах мы расскажем о полевых практиках других факультетов.) Для того, чтобы узнать, каким образом организована практика на географическом факультете, я поговорила с Андреем Валерьевичем Паниным – заместителем декана, доцентом географического факультета, и он любезно рассказал мне обо всем. На географическом факультете практика занимает значительную часть от всего объема часов учебного плана. После каждого курса студенты в мае сдают сессию и на 2 месяца уезжают практиковаться. Первые 2 года ребята проходят учебную практику, выезжая с преподавателями на хорошо исследованные территории – учебно-научные полигоны. После 1 курса на Сатинском полигоне в Калужской области проходит общегеографическая практика, которая дает студентам навыки во всем спектре областей науки. Одну из них необходимо выбрать после практики, распределившись на ту или иную кафедру факультета. На втором курсе идет уже специальная практика, которая длится тоже 2 месяца. У географического факультета для такого вида практик есть базы на Кавказе, в Мурманской и Архангельской областях и т. д. Эта практика позволяет студентам глубже изучить свою специальность и закрепить знания, полученные за год, на конкретных примерах. В западных вузах столь же объемных полевых практик для географов не проводится, что позволяет нам, несмотря на все сложности текущей ситуации, успешно конкурировать в уровне профессиональной подготовки выпускников. Третий–четвертый курсы – производственная практика. Она отличается тем, что у студентов уже нет наставника, который помогает им познавать науку, а просто дает задания, с которыми каждый должен справиться в назначенный срок. В это время студенты не только выезжают в экспедиции, но и проходят практику в министерствах, экологических комитетах, природоохранных структурах, коммерческих фирмах и прочих организациях, как зарубежом, так и в России. Средства на содержание «географических» баз, организацию транспорта и других расходов идут из государственной казны, из бюджета университета и в значительной степени из внебюджетных средств факультета. Помимо летних, существуют на географическом факультете и своеобразные зимние практики – экспедиции Научного студенческого общества в зимние каникулы. В них участвуют все желающие, а научные результаты докладываются на традиционной университетской конференции «Ломоносов». Таким выездам студенты только рады, потому что, по словам Андрея Валерьевича, ребята жить не могут без путешествий и многие идут на географический факультет, по большому счету, именно из-за практик и лишь потом понимают свое призвание. Никто не хочет прощаться со своей Alma Mater. Многие стремятся остаться, поступить в аспирантуру. Но, к сожалению, не всем это удается, конкурс слишком велик. Вообще, на факультете существуют целые династии географов, а это значит, что любовь к науке у большинства учащихся и преподавателей в крови. Все знают, что в экспедициях много не заработаешь, будешь ходить пешком и жить в палатках. Но это не останавливает, а наоборот, привлекает. Вот такая она, профессия географа. Анна Радченко, наш корр.
| ||||||
Несомненно, тема прохождения практики волнует всех студентов. Ведь именно практика позволяет закрепить те теоретические знания, которые изучаются в период обучения, и именно практика дает тот опыт, который в дальнейшем помогает студентам устроиться на квалифицированную работу без стажировки и дополнительного обучения. 
